Polska podpisała Konwencję o Prawach Dziecka jako pierwsza. I co z tego?

📣 Polska podpisała Konwencję o Prawach Dziecka jako pierwsza. I co z tego?

Tak, to prawda. Polska była pierwszym krajem na świecie, który podpisał Konwencję o Prawach Dziecka (UNCRC).
26 stycznia 1990 roku. Dzień historyczny. Powód do dumy.

A teraz pytanie, które zadaję sobie codziennie jako pedagożka i mama:

Dlaczego dzieci w Polsce wciąż nie mają zagwarantowanego prawa do zabawy, do głosu, do bycia traktowanymi poważnie?

Dlaczego:
– dzieci wciąż siedzą w ławkach po 7 godzin dziennie, z przerwami trwającymi 5 minut,
– lekcje WF-u są odwoływane „bo śnieg”, „bo pada”, „bo wycieczka”,
– nikt ich nie pyta o zdanie przy planowaniu przestrzeni, programów, reform,
– a słowo „zabawa” w szkolnych dokumentach brzmi jak przekleństwo?

📜 Mamy jedną z najpiękniejszych konwencji na papierze.

UNCRC to nie jest broszura ani lista pobożnych życzeń. To prawnie wiążący dokument międzynarodowy, który Polska nie tylko podpisała, ale i ratyfikowała.

Zobowiązaliśmy się, że każde dziecko będzie miało:

  • prawo do wypowiedzi i udziału w decyzjach (art. 12),
  • prawo do edukacji wspierającej rozwój, tożsamość i dobrostan (art. 29),
  • prawo do zabawy, odpoczynku i twórczości (art. 31).

A mimo to… ile z tych praw jest naprawdę obecnych w codziennym życiu szkoły i przedszkola?

😔 Zamiast praw, presja, zamiast słuchania, kontrola.

Dzieci w Polsce:

  • uczą się dla ocen, nie dla zrozumienia,
  • biorą udział w wyścigu o czerwony pasek, nie w procesie poznawania siebie,
  • mają diagnozy, opinie i testy – ale rzadko mają głos.

❗Czas nazwać rzeczy po imieniu.

To, że Polska była pierwsza, zobowiązuje.
To, że Konwencja istnieje, nie znaczy, że działa.

Nie wystarczy drukować plakatów i obchodzić Dnia Praw Dziecka raz do roku.
Trzeba zacząć odważnie wdrażać ją w praktyce – w klasach, w gabinetach dyrektorskich, w kuratoriach, w ministerstwie.

✊ Edukacja oparta na prawach dziecka to nie utopia.

To obowiązek.
To też jedyna droga, by odbudować zaufanie, relacje i sens nauki.

📢 Jeśli pracujesz z dziećmi – sprawdź, czy Twoje działania wzmacniają ich prawa, czy je pomijają.
📢 Jeśli tworzysz politykę – zaproś dzieci do stołu, zamiast decydować ponad ich głowami.
📢 Jeśli jesteś rodzicem – przypominaj sobie: dziecko to nie projekt do zarządzania. To osoba z pełnią praw.

💬 A jeśli chcesz coś zmienić – odezwij się.

Bo razem naprawdę możemy więcej.
Aga

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

Fundacja Alternatywy 3
Przegląd Cookies

Ta strona korzysta z plików cookie, abyśmy mogli zapewnić Ci najlepszą możliwą obsługę. Informacje o plikach cookie są przechowywane w Twojej przeglądarce i wykonują takie funkcje, jak rozpoznawanie Cię po powrocie na naszą stronę internetową i pomaganie naszemu zespołowi w zrozumieniu, które sekcje strony internetowej są dla Ciebie najbardziej interesujące i przydatne.

Cisatko: _GRECAPTCHA
Domena: www.google.com
Opis: Ten plik cookie jest ustawiany przez usługę Google recaptcha w celu identyfikacji botów w celu ochrony witryny przed złośliwymi atakami spamowymi.
Wygaśnięcie: 6 miesięcy
Typ: niezbędne

Cisatko: _ga_PVLE57S5RV
Domena: .alternatywy3.org
Opis: Ten plik cookie jest używany przez Google Analytics do utrwalania stanu sesji.
Wygaśnięcie: 2 lata
Typ: analityczne

Cisatko: _ga
Domena: .alternatywy3.org
Opis: Plik cookie _ga, instalowany przez Google Analytics, oblicza dane dotyczące odwiedzających, sesji i kampanii, a także śledzi korzystanie z witryny na potrzeby raportu analitycznego witryny. Plik cookie przechowuje informacje anonimowo i przypisuje losowo wygenerowany numer w celu rozpoznania unikalnych gości.
Wygaśnięcie: 2 lata
Typ: analityczne